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Taller: Redes sociales en las empresas

El pasado 12 de mayo el alumnado de 1º de GS de Administración y Finanzas, 1º de GM de Electricidad y Electrónica y 1º de GM de Electromecánica de Vehículos Automóviles pudieron asistir a la charla sobre Redes sociales y marketing digital en las empresas de la mano de Aurelio Sánchez .  Se trataron aspectos como:  Posicionamiento SEO:    El posicionamiento SEO (por sus siglas en inglés Search Engine Optimization) son un conjunto de técnicas que se aplican en una página web con el objetivo de mejorar su posición y su visibilidad en los motores de búsqueda de los principales navegadores. Cuando un usuario realiza una búsqueda, los distintos sitios web que han indexado esa palabra clave aparecerán en una lista de resultados de Google. Estas páginas web que clasifica son los resultados de búsqueda orgánicos, y el posicionamiento de tu página web es, por lo tanto, clave para llegar a más clientes que estén interesados en los productos o servicios que ofreces. En otras palabras, podemos def
Entradas recientes

Taller Visual Thinking

  En los últimos días el alumnado de 1º de Peluquería y Cosmética Capilar, 1º de Instalaciones Eléctricas y Automáticas, 1º de Electromecánica de Vehículos Automóviles y 1º de Administración y Finanzas han participado en el taller de   Visual Thinking   impartido por   Estela Albea   y   Javier San José  del   CADE   de Santa Fe.  El  Visual Thinking  es una herramienta que permite ordenar y organizar ideas o contenidos que son representados por medio de dibujos simples y textos cortos. Es decir, se trata de un instrumento que se sirve de recursos visuales para acceder al conocimiento.   Si bien estamos más acostumbrados a comunicarnos de forma escrita, la comunicación gráfica es mucho más eficiente. Todo lo que aprendemos o sabemos, lo hacemos a través de la vista, y nuestra atención se activa mejor con las imágenes.  Ventajas de esta técnica La técnica del pensamiento visual tiene una gran cantidad de ventajas para los contextos donde sea aplicada. La primera es que simplifica todas

Debate sobre Ética Empresarial

El alumnado de   1º de Administración y Finanzas   ha participado en una actividad de debate sobre ética empresarial con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico, enmarcado en el ámbito empresarial.  El alumnado ha participado en grupos, donde cada uno de ellos, ha desempeñado el rol de Introductor, Refutador o Conclusor.  Se han propuesto 3 temas sobre los que han tenido que tomar partido y argumentar para defender su postura, desde el respeto al resto de los compañeros.  1)   Deslocalización de las empresas o relocalización : ventajas e inconvenientes de llevar la producción a otros países, ¿necesitamos volver a traer empresas a nuestro territorio? ¿Qué consecuencias tiene? 2) Devolución de los fondos públicos cuando las empresas son rescatadas.  ¿Deben las empresas beneficiarias de un rescate devolver dichos fondos?  3) Trabajo en negro.  ¿Qué consecuencias tiene para la economía de los trabajadores, de las empresas y del país? ¿Hemos trabajado alguna vez en negro?  Agradecer

Escape Room Emprendedor

El pasado 12 de abril el alumnado de 1º de Grado Medio de Gestión Administrativa y el de 1º de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas participó en un Escape Room Emprendedor.  Esta actividad pudo realizarse gracias al CADE de Santa Fe , sobre todo, a sus dos representantes: Estela Albea y Javier San José.  El alumnado trabajó en equipos heterogéneos, lo que permitió superar los distintos problemas planteados desde distintos ángulos.  Distintos retos para conseguir la contraseña que nos permitía salir airosos del juego: empresarios famosos, contratos de trabajo, juegos de lógica, etc.  Todos los participantes recibieron su diploma acreditativo como participantes en esta actividad. Deseando repetir!!

Taller GPS ON

Durante el mes de marzo, el alumnado de 4º de la ES O ha participado en el Taller GPS ON : un taller de orientación académica.  Este alumnado se plantea en estos meses ante la decisión de continuar sus estudios, bien hacia el bachillerato o al estudio de un ciclo formativo.  La orientadora del Servicio Andaluz de Empleo Maite Asid Murcia nos ha facilitado información al respecto. ¿Cuáles son nuestras inquietudes académicas? ¿A qué nos gustaría dedicarnos en un futuro? ¿Cómo conseguirlo? ¿Cuál debe ser nuestra actitud ante los estudios? Estas y otras cuestiones han sido tratadas en estas jornadas que han ayudado a nuestro alumnado a clarificar su futuro más próximo.  En este enlace podemos acceder a la información sobre las distintas familias profesionales de Formación Profesional, acceso, centros en los que estudiar, currículum, etc.  Qué estudiar FP En el siguiente enlace podemos acceder a los Grados Medios que hay en Andalucía, comprobar dónde se imparten y las notas de corte para

Taller: “COMO PASAR DE LA IDEA A UN PROYECTO. PROTOTIPAR”

  El pasado 14 de marzo tuvimos el placer de contar en el Aula de Emprendimiento con el empresario Francisco García Moreno. El alumnado de 1º y 2º de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas pudo mantener un diálogo fluido sobre las necesidades del mercado y de los empresarios.  Remarcó la necesidad de una buena actitud por parte de los futuros trabajadores, enfocado en los siguientes aspectos:  1. Ser proactivo 2. Mantener una buena relación con los compañeros 3. Marcar nuevas metas y objetivos 4. Evitar conflictos 5. Adaptarse a los cambios 6. Cuidar las comunicaciones  7. Concentrarse y ser puntual 8. Entender el sentido de las cosas (que haces) Cuáles son los nuevos nichos de mercado y hacia dónde va el sector eléctrico en España y a nivel global. Cuáles son los restos de la sociedad actual y la necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida, entendiendo éste como t oda actividad formativa en cualquier momento vital para mejorar conocimientos, competencias, cualificac

Visita Subdelegación del Gobierno

El pasado 23 de marzo, el alumnado de 1º de grado medio de Gestión Administrativa y 1º de grado superior de Administración y Finanzas visitó la Subdelegación del Gobierno en Granada. Esta visita se enmarcó en la Semana Abierta de la Administración, en la que varios centros educativos de la región, pudieron conocer en profundidad las instalaciones y las funciones de este organismo en la provincia de Granada. Esta visita guiada se enmarca dentro de la iniciativa internacional por la Alianza para el Gobierno  Abierto, a la que España pertenece desde 2011. Estas actuaciones contribuyen a proyectar una imagen  de la Administración transparente y abierta, cercana y participativa, que rinde cuentas y coopera  con otras Administraciones y con la Sociedad Civil en los principios del Gobierno Abierto. Una forma de conocer la relación de las empresas y la Administración Pública, acercar a los ciudadanos a la Administración.  Durante la visita, el alumnado asistió a distintas ponencias sobre los t